This is an example of a HTML caption with a link.
:::
  • 歡迎來自南非的Zama老師,在校教授低年級生活及高年級綜合,每班每週一節課,新的學期將讓學生們體驗不同的生活英語
  • Weeklly Sentence: To overcome the difficulties, can make the difficulties into opportunities. 每週一句: 能克服困難的人,可使困難化為良機。 台南市西勢國小關心您!!
  • Choose Sishih, Bilingual Advantages. 選擇西勢,雙語優勢
活動 吳正一 - 總務 | 2022-06-28 | 點閱數: 32
一、 依據教育部 111 年 6 月 24 日臺教資(六)字第 1110061690 號函辦理。
二、 為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起與環境之間的連結,鼓勵同學、親子、師生一同外出,透過觀察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地圖,並藉由實作過程,引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動,反思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育體驗,特辦理旨揭活動。
三、 參加對象為國小學生,以組隊方式參賽,不限定同校學生, 指導老師或家長僅限 1 名(不限指導隊數)。分組方式及規定如下:
(一)中年級組: 111 年 9 月起為國小 2 年級至 4 年級學生,以團體 2~4 人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。
(二)高年級組: 111 年 9 月起為國小 5 年級至 6 年級學生,以團體 2~4 人方式參賽(每隊團體可包含指導老師或家長)。
(三)每隊參賽者至多可投稿 3 件,但每隊僅限獲獎 1 件作品。
(四)跨年級組隊者,採成員中最高年級之組別進行報名。
四、 報名方式如下:
(一)報名日期:自 111 年 6 月 20 日至 12 月 2 日止(以掛號郵戳為憑),並同步填妥線上報名表(網址: https://forms.gle/qjqxFc2CuJzjv5kWA ),逾期不予受理。
(二)參賽資料請以掛號方式寄送至: 115 臺北市忠孝東路六段 467 號 11 樓(第 3 屆環境地圖創作徵選活動小組收)。
五、 獎勵內容及徵選資訊,請參閱活動簡章說明,亦可至活動網站( https://www.environmentalmap.com.tw/#sec02 )查詢
  •  
    1) 環境地圖創作徵選活動簡章.pdf